REFLEXIÓN-MODULO 8

a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?

b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?

c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?

d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?

REFLEXIÓN-MODULO 7

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REFLEXIÓN-MODULO 6

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

Reflexión_Módulo 5

¿Cómo evalúo el aprendizaje de mis estudiante?
¿Cómo involucro a mis estudiantes en el proceso de evaluación?

REFLEXIÓN-MODULO 4

Reflexión-Módulo 4

a. ¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad?

b. ¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

Reflexiòn-Módulo 3

Reflexión-Módulo 3

¿De qué manera este Módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el internet en el aprendizaje de mis alumnos?

Reflexión_módulo 2

REFLEXIÓN-MÓDULO 2


A.¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?

B.¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

BIENVENIDA!!

Como maestros somos grandes responsables de la tarea educativa de nuestros estudiantes.Y antes que nada debemos sentirnos comprometidos de manera individual con el proceso de enseñanza aprendizaje,asumiendo los retos y cambios de este mundo contemporáneo.Y lo conseguiremos promoviendo e implementando estrategias que nos permitan nutrir el potencial innovador de nuestros estudiantes,para lograr capacidades de nivel superior y habilidades del siglo XXI.
BIENVENIDOS COLEGAS PARTICIPANTES A ESTA NUEVA EXPERIENCIA!
Tengan Ustedes un cordalísimo saludo.
Los educadores como ustedes marcan una diferencia en sus colegas y en cada estudiante de su escuela.

Atentamente

Rosa A. Alvarez Arriaga

Docente Formadora

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• ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?